曾經(jīng)“老大難” 今日“三好”班
川煤集團達(dá)竹鐵山南煤礦采煤三隊一班學(xué)習(xí)先進班組由后進變先進
□ 王繼波
一個被公認(rèn)的“老大難”的班組，通過學(xué)習(xí)、借鑒先進班組的管理經(jīng)驗，從昔日的推諉班成了責(zé)任班、后腿班成了上進班、問題班成了安全班。其變化令領(lǐng)導(dǎo)和其他班組的工友們刮目相看。近日，筆者帶著好奇心走進川煤集團達(dá)竹鐵山南煤礦采煤三隊一班一探究竟。
“經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)實踐，航天班組姿控組的《“班務(wù)任務(wù)雙閉環(huán)”管理法》、我礦金牌班組掘進二隊六班的《“三個心中有數(shù)”管理法》等先進管理經(jīng)驗確實給我們班組帶來了工作上的新變化，管理也更加順暢了，推諉扯皮現(xiàn)象幾乎找不到了。”一到采煤三隊一班學(xué)習(xí)室，就看到班長冉隆福臉上掛滿了笑容。得知筆者來意后，冉班長從抽屜里小心翼翼地取出學(xué)習(xí)記錄、工作安排記錄以及每班任務(wù)完成記錄，向筆者介紹。
“以前，我們只顧忙于生產(chǎn)，導(dǎo)致安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明生產(chǎn)、三違隱患治理、材料管理水平日趨直下。一旦遇到礦上查崗、日常檢查，或是隊上安排的檢查，我們就只能怨天尤人，疲于應(yīng)付，效果很不理想。所以，往往我們班組的扣款也特別多，到月底工資總是要比其他班組職工少一截。班組工友不從中找原因，常常抱怨，超額完成了任務(wù)，工資怎么還是上不去，導(dǎo)致每月總有一段時間工作處處被動。連隊給我們總結(jié)的是，一班是個老大難，班組管理跟不上，不僅是個潛在的安全隱患，而且拉了全隊的后腿。” 冉隆福說。
“結(jié)合一班實際，剛開始把先進的管理經(jīng)驗引入到班組，我和3名小組長都還有點擔(dān)心，怕大伙兒一時接受不了。但形勢所迫，新年開班后，連隊給我們下了死命令，一班管理水平再上不去，首先班組長下課，然后班組解散，班員全部分配到其他班組。班組管理再不改變，就要面臨被解散的絕境。‘雙閉環(huán)’管理法如同一場‘及時雨’，為了一班這個大家庭，此時所有班員擰成了一股繩，對運用該法產(chǎn)生共鳴。在引入之前，28名班員一起召開了學(xué)習(xí)會。對照《‘班務(wù)任務(wù)雙閉環(huán)’管理法》、《‘三個心中有數(shù)’管理法》，我們對當(dāng)前班組管理思路、問題、難點進行了全面梳理，最后形成班組的管理制度。”冉隆福隨手翻開一本學(xué)習(xí)記錄，指著里面的內(nèi)容說。
冉班長話音剛落，小組長李長友就接過話茬子：“我們在分析、梳理別人的先進管理法時，總結(jié)了一點，其他班組之所以搞得好，靠的就是責(zé)任落實和執(zhí)行力，層層分解責(zé)任，過程中不斷完善。以前，由于任務(wù)分配責(zé)任不清，不僅工作落實較差，班員之間推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生，管理難度相當(dāng)大。今年我們對各項任務(wù)指標(biāo)進行測算和分解，并逐一落實到個人，建立‘人人有指標(biāo)、人人有考核’的全面管理考核體系；將班務(wù)工作層層分解到個人，為所有班員劃分‘責(zé)任田’，使職工對分管范圍內(nèi)電氣失爆、纜線懸掛、材料管理、文明生產(chǎn)等各司其責(zé)，實現(xiàn)班務(wù)任務(wù)的無縫對接。”
“在航天領(lǐng)域，質(zhì)量是政治、質(zhì)量是生命；在礦井采掘工作中，質(zhì)量是根本、是效益。原先在開采過程中，為了搶進度、趕任務(wù)、抓提前，煤炭產(chǎn)量是超了，卻因質(zhì)量扣了產(chǎn)，可謂是‘費力不討好’。現(xiàn)在，我們班組將全員質(zhì)量意識培訓(xùn)作為班前必修課，另外配備專職的選矸人員，將工資與選矸量掛鉤，著實降低了灰分，提高了質(zhì)量。針對違章操作等現(xiàn)象造成輕傷頻發(fā)的問題，我們除了強化現(xiàn)場‘手指口述’安全確認(rèn)及安全警示教育培訓(xùn)外，加強了班員自檢與互檢，發(fā)現(xiàn)一個問題，解決一個問題，對于久治不愈的頑疾下重刀、下快刀，切實增強了職工自助保安和互助保安意識。”
群監(jiān)員李寶富繼續(xù)分享心得：“現(xiàn)在好了，在作業(yè)現(xiàn)場，我再也不怕得罪人了。先究隱患再作業(yè)，誰違章我就抓誰。我還要嘮叨一句……”
“不要圖快不顧安全，不要圖快不顧質(zhì)量。”有人搶著說道。“你天天念叨，我們都會背了。”
“早就應(yīng)該這樣做了……”
如今，采煤三隊一班成為了名副其實的擔(dān)責(zé)任、求上進、抓安全的“三好班”。與該班組的交流中，筆者感言，要闖出班組管理的新路子，必須拿出切實有效的措施，尤其在班務(wù)任務(wù)上下功夫。
《中國質(zhì)量報》
